JA og…
Aktivitetsoversigt
Eleverne arbejder sammen om at generere ideer og brainstorme ved hjælp af prompten ‘JA og’ til at opbygge og generere ideer. Dette er en simpel energizer, som støtter eleverne i at komme ind i en udforskende, kreativ og åben tankegang.
Aktivitetsplan
1
5 minutter
Sæt eleverne i par eller grupper og forklar øvelsen:
Der er en person A og en person B. Person A begynder øvelsen med at sige: “Lad os …” Den næste person svarer med følgende model: “Ja (accepter), og hvad jeg elsker ved dette er … (integrere og bygge videre på). Den næste person kunne så sige “Og vi kunne også … (tilbud).”
Den næste person bygger oven på dette svar efter samme model. Samtalen fortsætter i ca. 5 minutter. Find skabelon i yderligere ressourcer. Dette kan også forenkles for eleverne ved at bede dem om bare at bruge ‘Ja og’ til at bygge videre på hinandens ideer.
2
5 minutter
Eleverne deltager i aktiviteten.
3
5 minutter
Overvej at runde af med at fortælle, hvordan denne tankegang og øvelse kan bruges, hvis de sidder fast i kreative processer i gruppearbejde.
Tips og tricks
- Dette er en simpel energizer, som støtter eleverne i at komme ind i en udforskende, kreativ og åben tankegang. Det kan hjælpe dem med at komme ud af en følelse af at sidde fast eller blokeret i en samskabende proces. Dette er en god aktivitet, når eleverne skal kickstarte deres kreative og positive tænkning. Denne enkle øvelse træner elevernes evne til at tage et input og bygge oven på det ved at følge trinene i: Accepter, Integrer, Byg videre på, Tilbyd.
- Som underviser kan du understrege, at der ikke er nogen build-on, der er for skør eller for meget, det opmuntres til, at ideerne eskalerer!
Yderligere ressourcer
