Samtalecafé
Aktivitetsoversigt
De studerende vil engagere sig sammen, gennem formatet af en “Samtale Cafe”, og forsøge at danne mening om det emne, de har lært om. Skrukturen er 5-personers grupper, der vil gennemgå en faciliteret samtale om et spørgsmål omkring, hvad de har lært, ved hjælp af et “tale objekt” for at sikre, at alle har mulighed for at tale og reflektere højt.
Aktivitetsplan
1
5 minutter
Opsætning af rum Opdel klasseværelset i grupper på ca. 5 personer pr. gruppe. Anbring stolene i mindre cirkler med et “tale objekt” på gulvet i midten af stolene.
Hensigten med “tale objektet” er at tale uafbrudt og med det formål, at du kun kan tale, når du holder objektet, og dermed skal at sætte det tilbage i midten på jorden, når du er færdig.
Du som underviser holder øje med tiden og fortæller eleverne, hvornår de skal skifte til næste person, næste runde, og generelt faciliterer aktivitetens flow.
2
5 minutter
Afhold en samtalecafé (i grupper) omkring spørgsmålet:
Hvad har vi lært om [indsæt relevant emne, problem eller aktivitet]?
Du er velkommen til at stille et andet relevant spørgsmål, der giver dine elever mulighed for at dykke fuldt ud ned i diskussioner for at uddybe og forankre deres læring om det indhold, du har arbejdet på.
3
5 minutter
Runde 1: Et minuts deling pr. person pr. gruppe – umiddelbare refleksioner
4
5 minutter
Runde 2: Et minut deling pr. person – nu med fokus på at reflekter over hvilke tanker og refleksioner der dukker op for dem efter første runde
5
20 minutter
Runde 3: Åben samtalen: Eleverne er mere frie til at gribe “ tale objektet”. Næste person skal vente på at få “tale objektet” før de må tale.
6
5 minutter
Runde 4: Et minuts deling pr. gruppe medlem – takeaways fra samtalen
7
5 minutter
Eleverne får et stykke papir til at skrive de vigtigste højdepunkter fra deres samtale ned, som de kan tage med sig fremadrettet.
Tips og tricks
- Afhængigt af dine elevers tid og refleksionsniveau kan du justere og ændre antallet af runder i denne aktivitet.
- Hver gang du faciliterer denne aktivitet med dine elever, kan du tilføje endnu en refleksionsrunde til aktiviteten og udvikle deres refleksionsevner lidt efter lidt.