Skriv en artikel på et minut
Aktivitetsoversigt
Eleverne skriver en artikel på et minut som svar på et spørgsmål eller et emne. Det er en hurtig, men effektiv øvelse, hvor eleverne kan tjekke ind og reflektere over, hvad de har lært indtil nu. Derudover får læreren et indblik i deres forståelser og misforståelser. Det er en nyttig øvelse til at afslutte en lektion.
Aktivitetsplan
1
Før
I slutningen af timen sætter læreren en timer (den kan variere fra 1 minut til 5 minutter afhængigt af elevernes evner og koncentrationsniveau).
2
1-5 min
Læreren beder derefter eleverne om at svare på et spørgsmål. Eleverne skriver for eksempel et indlæg på et minut som svar på spørgsmål som: “Hvad var det vigtigste begreb, du lærte i undervisningen i dag?”. Eller: “Hvad var det mest ‘mudrede’ eller forvirrende begreb, der blev gennemgået i dagens undervisning?” De kan også inkludere deres mest øjenåbnende afsløringer eller største spørgsmål.
Tips og tricks
- One-minute papers kan fungere som en løbende læringslog eller læringsdagbog, så de ved slutningen af semesteret har en sammenhængende række logs, der kan bruges til revision, hvilket nogle gange kan hjælpe eleverne med at se sammenhænge på tværs af kursusindhold.
- Du er velkommen til at ændre spørgsmålene, så det passer til behovene i din klasse / emne / dit projekt. Derudover kan eleverne besvare dette spørgsmål mundtligt parvis eller i grupper.