Ζωγραφίστε ένα τοστ
Περίληψη δραστηριότητας
Πρόκειται για μια σύντομη δημιουργική άσκηση. Οι μαθητές πρέπει απλά να σχεδιάσουν τη διαδικασία παρασκευής τοστ και στη συνέχεια να συζητήσουν για τα σχέδιά τους.
Πλάνο Δραστηριότητας
1
2 λεπτά
Κάθε μαθητής πρέπει να έχει ένα κομμάτι χαρτί (Α4) και ένα στυλό/μολύβι. Οι μαθητές καλούνται να σχεδιάσουν τη διαδικασία παρασκευής ενός τοστ.
2
5 λεπ
Χωρίς τη χρήση λέξεων, οι μαθητές πρέπει να σχεδιάσουν τη διαδικασία παρασκευής τοστ, βήμα προς βήμα για κάποιον που δεν έχει φτιάξει ποτέ τοστ. Ετοιμαστείτε, στις θέσεις σας, πάμε!
Μπορούν να έχουν όσες περισσότερες προσπάθειες μπορούν μέσα σε 5 λεπτά.
3
5 λεπ
Δείξτε τα! Οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες για να συζητήσουν τις ακόλουθες ερωτήσεις:
- Πώς ήταν αυτό; Δύσκολο; Εύκολο;
- Ως προς τι μοιάζουν οι εικόνες;
- Με ποιους τρόπους διαφέρουν;
- Ποιος είναι ο αριθμός των βημάτων στο σχέδιό σας;
- Ήταν η σχεδίαση των βημάτων για το πώς να φτιάξετε το τοστ πιο περίπλοκη από ό, τι νομίζατε;
- Πώς πιστεύετε ότι αυτή η άσκηση σχετίζεται με το πρότζεκτ / τη δημιουργική σας σκέψη;
- Σκέφτηκε κανείς έξω από το κουτί;
4
5 λεπ
Ένας μαθητής από κάθε ομάδα μπορεί να δώσει ανατροφοδότηση στον δάσκαλο / τάξη για να συνοψίσει / αξιολογήσει πώς τα πήγαν οι μαθητές στην ομάδα τους. Ευκαιρία εδώ για τον δάσκαλο / μαθητές να συζητήσουν τον σκοπό πίσω από τη δραστηριότητα (π.χ. την ενεργό δημιουργική σκέψη).
Συμβουλές & Κόλπα
- Αυτή είναι μια άσκηση προθέρμανσης για δημιουργικότητα· σκοπός της είναι να ενθαρρύνει τη σκέψη «εκτός από το κουτί» και να βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν μια δημιουργική στάση. Αυτή η άσκηση θα πρέπει να πυροδοτήσει την πρωτότυπη σκέψη, τη διασκέδαση, την περιέργεια και τον ενθουσιασμό στους μαθητές ενθαρρύνοντάς τους να υιοθετήσουν αυτή τη στάση σε όλη τη διάρκεια του μαθήματος.
- Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως «γάντζος» στην αρχή ενός μαθήματος ή ως δημιουργικό διάλειμμα κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος εάν οι μαθητές παύουν να συμμετέχουν ή κουράζονται.
- Άσκηση προθέρμανσης και που τραβά την προσοχή.
- Η δραστηριότητα μπορεί να προσαρμοστεί έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να εργαστούν σε ζεύγη ή ομάδες
- Ακούγεται απλό, σωστά; Εάν η σχεδίαση τοστ είναι δύσκολη, τότε η κατανόηση / εξερεύνηση του θέματος / πρότζεκτ σας πρέπει να είναι αρκετά περίπλοκη!
- Χωρίζοντας τις προκλήσεις σε βήματα, σας βοηθά να τα κατανοήσετε καλύτερα.
- Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να προσαρμοστεί στους μαθητές που πρέπει να σχεδιάσουν έναν άλλο τύπο απλής διαδικασίας – τι θα ήταν διασκεδαστικό για αυτούς να σχεδιάσουν;