Δραστήρια μολύβια
Περίληψη δραστηριότητας
Οι μαθητές γράφουν τις σκέψεις τους, όλα όσα έρχονται στο μυαλό τους για ένα συγκεκριμένο θέμα.
Όταν τίποτα άλλο δεν έρχεται στο μυαλό, γράφουν: «Η σκέψη σταμάτησε…» Ενθαρρύνονται απλώς να συνεχίσουν να γράφουν όσο το δυνατόν περισσότερο.
Για παράδειγμα:
Διδακτική ενότητα: Σαίξπηρ, Άμλετ
Θέμα: Έχει νόημα η εκδίκηση; (Η δραστηριότητα μπορεί να πραγματοποιηθεί σε διαφορετικά θέματα.)
Πλάνο Δραστηριότητας
1
1 λεπ
Δηλώστε το θέμα στους μαθητές και πείτε τους ότι στα επόμενα 5-7 λεπτά θα πρέπει να γράψουν τις σκέψεις τους, όλα όσα έρχονται στο μυαλό σχετικά με αυτό το θέμα. Όταν μαθαίνουν ότι τίποτα δεν έρχεται πια στο μυαλό τους, γράφουν: «Η σκέψη έχει σταματήσει…»
2
5 λεπτά
Οι μαθητές γράφουν ανεξάρτητα τις σκέψεις τους.
3
5 λεπτά
Μερικοί μαθητές θα διαβάσουν αυτά που έχουν γράψει (αυτό μπορεί να γίνει σε ζευγάρια, ομάδες ή ως τάξη).