Ιστορία ντετέκτιβ

Περίληψη δραστηριότητας:

Η δραστηριότητα «Ιστορία ντετέκτιβ» ενθαρρύνει τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν τις τεχνικές και οριζόντιες δεξιότητές τους για να λύσουν μια υπόθεση ντετέκτιβ που προτείνει ο δάσκαλος. Η «υπόθεση ντετέκτιβ» θα μπορούσε να είναι ένα σενάριο, ένα πρόβλημα, ένας στίχος ενός ποιήματος, ένα χημικό μείγμα, ένα σύντομο βίντεο κ.λπ. που είναι σχετικό με το θέμα σας το οποίο οι μαθητές σας πρέπει να εξερευνήσουν και να συζητήσουν.

Πλάνο Δραστηριοτήτων

1

5 λεπ

Εισαγωγή της δραστηριότητας

Εξηγήστε στους μαθητές:

  • τον στόχο της δραστηριότητας (μοιραστείτε τα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα).
  • τους «κανόνες του παιχνιδιού» (οι μαθητές θα εργαστούν σε ομάδες και θα κληθούν να συνεργαστούν ενεργά με όλους τους συμπαίκτες τους για να φτάσουν μαζί στη λύση).

2

5 λεπ

Οργάνωση τάξης και δημιουργία ομάδας

Χωρίστε τους μαθητές σε μικρές ομάδες και ζητήστε τους να τακτοποιήσουν τα τραπέζια και τις καρέκλες ώστε να μπορούν να εργαστούν σε ομάδες

3

10 λεπτά

Η ιστορία ντετέκτιβ

  • Παρουσιάστε το σενάριο (πείτε την ιστορία του ντετέκτιβ).
  • Παρέχετε ένα σύνολο ενδείξεων (οι ενδείξεις μπορούν να εκτυπωθούν και να διανεμηθούν σε κάθε ομάδα).

→ Μερικές πληροφορίες:

  • Στο εργαστήριο: ανακαλύψτε το χημικό μείγμα (αναλύστε το χρώμα, την οσμή, το ph, τις αντιδράσεις με άλλες ενώσεις…) -Στην τάξη: από ένα μικρό τμήμα μιας ζωγραφιάς, ανακαλύψτε τον συγγραφέα (αναλύστε την τεχνική, τα χρώματα…)

4

30 λεπτά

Διεξαγωγή και διευκόλυνση της δραστηριότητας

Αφήστε τους μαθητές να εργαστούν για την επίλυση της υπόθεσης. Εάν είναι απαραίτητο, δώστε κάποιες νέες ενδείξεις και δώστε οποιαδήποτε απαιτούμενη ανατροφοδότηση σε κάθε ομάδα.

5

10 λεπτά

Συμπέρασμα: ανακεφαλαίωση και κοινό αποτέλεσμα

Ζητήστε από κάθε ομάδα να αναφέρει τα αποτελέσματά της και να παρέχει ανατροφοδότηση.

Συμβουλές & Κόλπα

  • Αυτή είναι μια πολύ ευέλικτη δραστηριότητα επειδή η ιστορία ντετέκτιβ μπορεί να επικεντρωθεί σε οποιοδήποτε είδος θέματος (επιστήμη, ιστορία, τέχνη…) που σχετίζεται με την τάξη.
  • Η προετοιμασία ενός πιασάρικου σεναρίου είναι σημαντική! Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επωφεληθεί από χρήσιμες διαδικτυακές πηγές (π.χ. βίντεο κλιπ, μουσικά κομμάτια…). Σημειώστε ότι αυτή είναι μια δραστηριότητα που απαιτεί κάποια επιπλέον προσπάθεια για τον δάσκαλο για την προετοιμασία της.
  • Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να ετοιμάσει μια «συλλογή ενδείξεων» για να μοιραστεί με κάθε ομάδα (έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να τις συμβουλεύονται ελεύθερα ανά πάσα στιγμή).
  • Ο/η εκπαιδευτικός θα πρέπει να παρακολουθεί προσεκτικά κάθε ομάδα: η δραστηριότητα είναι σύντομη και οι μαθητές δεν πρέπει να «κολλήσουν» σε κάποιο σημείο. Σε περίπτωση που οι μαθητές αποτύχουν και δεν μπορούν να προχωρήσουν, είναι συνετό να δώσετε κάποιες πρόσθετες ενδείξεις.
  • Οι μαθητές θα πρέπει να είναι καλά προετοιμασμένοι για το θέμα που θα διερευνήσουν. Πριν από τη δραστηριότητα, είναι καλό να επανεξετάσετε μαζί τα βασικά σημεία που απαιτούνται για την επίλυση της ιστορίας ντετέκτιβ.