Ponovno zamislite objekte
Sažetak aktivnosti
Od učenika se traži da ponovno zamisle određene objekte kombiniranjem/promjenom/prenamjenom u nešto novo. Učenici se potiču da koriste svoju maštu, nema ograničenja!
Plan aktivnosti
1
2 min
Svaki učenik treba imati list papira (A4) i olovku. Od učenika se traži da nacrtaju objekte i predloške navedene u odjeljku “Dodatni resursi” (ili svakom učeniku možete dati ispis predloška s predmetima).
2
5 min
Učenici moraju povezati objekte unutar mreže crtanjem “prijelaznih” objekata u prazne okvire. Dodani crteži moraju tvoriti razumnu vezu između dva izvorna objekta.
Mogu napraviti onoliko pokušaja koliko mogu unutar 5 minuta.
3
3 min
Pokažite svoj rad! Učenici u grupama razgovaraju o sljedećim pitanjima:
- Kako je bilo? Izazovno? Lako?
- Je li netko povezao sve različite objekte?
- Je li netko razmišljao izvan okvira?
4
5 min
Jedan učenik iz svake grupe može dati povratnu informaciju učitelju/razredu kako bi rezimirao/ocijenio rezultate grupe. Učitelj i učenici imaju priliku promišljati i raspravljati o aktivnosti i njezinoj učinkovitosti (npr. aktivirati kreativno mišljenje).
Savjeti
- Ovo je vježba zagrijavanja za kreativnost; njegova je svrha potaknuti razmišljanje ‘izvan okvira’ i pomoći učenicima da steknu kreativan način razmišljanja.
- Ova se aktivnost može koristiti kako bi ih se zainteresiralo na početku sata, ili kao kreativni odmor tijekom sata ako učenici postaju nezainteresirani ili umorni.
- Aktivnost se može prilagoditi tako da učenici rade u parovima ili grupama.
- Ova vježba tjera vaš mozak da napravi vizualne veze koje inače ne biste vidjeli.
- Gurajući vas izvan svojih zona udobnosti, vjerojatnije je da će vaši učenici stvarati kreativne veze u stvarnom životu.
Dodatni izvori
Primjer predmeta i šablona učenici trebaju nacrtati na A4 listu.