Izrada križaljke
Sažetak aktivnosti
Učenici izrađuju križaljku koja se može koristiti za vrnjačko vrednovanje ili samovrednovanje. Ovu aktivnost vode učenici, a potiče ih da sintetiziraju sadržaj i informacije koje su do tada naučili.
Plan aktivnosti
1
5 min
Predstavljanje aktivnosti i ciljeva učenja. Organizacija učenika u grupe, parove ili pojedinačno (ovisno o potrebama razreda).
2
10 min
Prvi korak je da učenici odrede 15 – 30 ključnih riječi ili pojmova povezanih s temom (to se može razlikovati ovisno o tome koliko imate vremena na raspolaganju i mogućnostima učenika).
3
20 min
Učenici trebaju izraditi opis svake ključne riječi ili pojma.
4
10 min
Učenici izrađuju križaljku, koristeći papir i olovku (papir s kvadratićima) ili ako imaju pristup stolnom ili prijenosnom računalu, mogu koristiti besplatne mrežne stranice za izradu križaljki npr: https://crosswordlabs.com.
5
10 min
Učenici mogu zadržati svoje križaljke koje će koristiti kasnije ili mogu razmijeniti križaljke s drugim učenicima kako bi provjerili svoje znanje.
Savjeti
Ova aktivnost funkcionira izvrsno kao aktivnost u paru ili grupi, ali može se zadati i kao domaća zadaća.