Napravite muzej
Sažetak aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će svoju učionicu pretvoriti u muzejsku izložbu, pokazujući kroz vizualne i umjetničke artefakte ono što su naučili o temi koju su obradili na satu.
Plan aktivnosti
1
5 min
Upoznajte učenike s aktivnošću i podijelite ih u parove.
Zamolite sve da pomognu pomaknuti sve stolove i stolice u stranu, tako da u učionici ima što više prostora.
2
10 min
Dajte učenicima otprilike 10 minuta da rasprave o temi o kojoj su naučili i odaberu određeno područje o kojem žele komunicirati kroz umjetničko djelo
Ovisno o vašem kontekstu teme o kojoj su naučili, može im se dati izazov da sve to priopće.
Npr. ako se radi o matematičkoj jednadžbi, oni mogu pokušati vizualizirati cijelu jednadžbu kroz umjetničko djelo, ako je to duža tema kao što je povijesno razdoblje, mogli bi se odlučiti usredotočiti na jedan element unutar ove veće teme.
3
10 min
Dajte učenicima otprilike 10 minuta da prošetaju školom (potencijalno i u vanjskom okruženju ako je moguće) pronalazeći materijale koje mogu koristiti za izgradnju svoje skulpture.
4
10 min
Učenici imaju 10 minuta da rasprave o svojoj umjetničkoj viziji, što žele napraviti i kako će napraviti svoju skulpturu.
5
30 min
Svi parovi dobivaju dio razredne prostorije što je njihov dio za izgradnju skulpture na muzejskoj izložbi. Dajte učenicima oko 30 minuta da zajedno izgrade svoje skulpture u parovima. Za to vrijeme također moraju shvatiti kako će predstaviti ovu temu (prezentacija može biti najviše 3 minute) kroz skulpturu i kako će ih podržati u komuniciranju teme. Moraju svom umjetničkom djelu dati naslov.
6
Otprilike 40 min
Kada vrijeme završi, okupite sve učenike, nastavnici su muzejski vodiči. Započnite predstavljanjem izložbe kroz njezin naslov. Vodite učenike oko izložbe, a studentski parovi predstavit će svoja umjetnička djela jednu po jednu skupinu. Kao vodič, slobodno postavite relevantna pitanja grupama i potencijalno dopustite ostatku razreda da postavi nekoliko pitanja. Prođite cijeli krug po učionici i ogledajte / poslušajte sva umjetnička djela.
7
10 min
Završite aktivnost tražeći od učenika da u plenumu sažmu što su naučili iz ove vježbe.
8
5 min
Osigurajte vrijeme za čišćenje nakon aktivnosti.
Savjeti
- Kao vodič muzeja, razmislite o tome da ga učinite razigranim i zabavnim, dok pokazujete da umjetnička djela učenika shvaćate ozbiljno.
- Stvorite siguran prostor za učenje, gdje su dopuštene nesavršenosti i pogreške, kako bi mogli slobodnije istraživati svoje kreativno izražavanje i komunikaciju. Razmislite o kreativnom zagrijavanju prije ove aktivnosti, kako biste im omogućili da iskoriste manje perfekcionistički način razmišljanja i zagriju svoje divergentno razmišljanje prije ove aktivnosti.
- Predložena lokacija za obavljanje ove aktivnosti je u učionici, ali ako imate mogućnost to učiniti vani ili na mjestu s još više prostora, to je sjajno!
- Razmislite o tome da dopustite polaznicima da daju povratne informacije drugim skupinama.