Cosa… So, Voglio sapere, ho Imparato (SVI)
Presentazione attività
Gli studenti utilizzano le “Show me boards” per svolgere questa attività. Nella prima sezione “S” – “Cosa So” scrivono tutto ciò che sanno sull’argomento esaminato. Poi, dopo una discussione con insegnante e compagni, gli studenti identificano ciò che vogliono imparare sull’argomento, e lo scrivono nella sezione V – “Cosa Voglio sapere”. Una volta che l’argomento è stato trattato in classe dall’insegnante, gli studenti possono compilare l’ultima sezione, I – “Cosa ho Imparato”.
Piano dell’Attività
1
4 min
L’insegnante distribuisce le “show me boards” (o fogli di carta oppure supporti digitali) e dà agli studenti 3 minuti per scrivere tutto ciò che sanno sull’argomento..
2
5 min
Gli studenti riuniscono tutto ciò che hanno scritto nel punto precedente, su un’unica lavagna (o se hanno accesso a internet, possono usare menti.com).
3
2 min
Gli studenti collaborano per identificare ciò che ritengono più importante tra i punti elencati sulla lavagna.
4
5 min
La classe lavora insieme all’insegnante per Identificare gli scopi e gli obiettivi principali dell’argomento trattato.
Tips & Tricks
- Far sì che l’argomento di partenza sia sempre ben visibile agli studenti, così che possano scrivere informazioni pertinenti e rilevanti.
- Raccogliere le informazioni emerse, in modo da poterle riutilizzare nella fase “I – cosa ho imparato” della metodologia.